|
|
东财《人员训练与开发B 》单元作业三
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.举动学习是一个从（ ）中学习的过程。
A.团队举动
B.自己举动
C.安排举动
D.别人举动
2.数字化训练混合形式在训练过程中的载体首要是（ ）。
A.移动学习软件
B.慕课
C.微课
D.数字化技术
3.数字化训练是指安排应用数字化内容、网络资源、合作互联网数字技术，以数字化的方法对职工进行训练以及职工凭借数字化方法（ ）的安排训练方法。
A.相互学习
B.敞开学习
C.琐细学习
D.自立学习
4.学习型安排中职工与安排的关系是（ ）。
A.契约关系
B.雇佣关系
C.同伴关系
D.盟约关系
5.数字化训练中训练内容以（ ）为中间。
A.训练者
B.领导
C.企业
D.常识
6.举动学习训练形式施行的撑持和保障是（ ）。
A.训练组织
B.事务部门
C.训练生态圈
D.主管领导
7.能依照安排训练需求设计开发，对训练数据进行极好的保密，相似一种功用强壮的学习包的APP移动学习方式是（ ）。
A.微信小程序
B.网上训练系统
C.训练专用APP
D.慕课
8.首要用来教授特定使命、场景中需求的结合性常识、技巧，学习者能够直接仿照和学习，简单转化和应用的微课类型是（ ）。
A.常识微课
B.虚拟实际
C.情形微课
D.VR
9.学习型安排成功的规范是（ ）。
A.可继续开展
B.赢利最大化
C.出资报答率最大化
D.疾速开展
10.碎片化的训练资源由（ ）来创造开发。
A.HR部门
B.整体职工
C.司理
D.部门主管
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
11.数字化训练的特色包含（ ）。
A.信息传递一体化
B.常识变换高效化
C.内容设计多元化
D.需求定位精确化
12.微信大众号训练的长处包含（ ）。
A.疾速推送
B.精准投递
C.全域掩盖
D.双向互动
13.数字化训练常识的变换首要触及显性常识和隐性常识的变换，大致包含（ ）。
A.个人的隐性常识变换成个人的显性常识
B.个人的显性常识变换成个人的隐性常识
C.个人的显性常识变换成安排的显性常识
D.安排的显性常识变换成个人的隐性常识
14.常识微课的特色包含（ ）。
A.内容精粹
B.小脚步准则
C.常识查找便利
D.应用性相对较弱
15.举动学习包含的学习过程有（ ）。
A.学习常识
B.体会经历
C.团队学习
D.探究性地处理疑问
三、判别题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.常识吸收才能是安排从表里部获取常识并加以贮存的才能。（ ）
17.安排学习多元化表现在学习对象的多元化上。（ ）
18.在数字化训练中，学习者依然依靠老师的教学与讲义的学习。（ ）
19.举动学习是以发现疑问为导向的新式学习理论。（ ）
20.传统训练方法不能完成学习终身化。（ ） |
|
| Archiver|
熊猫题库
|网站地图
发表于 2022-10-19 00:02:26
