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东财22秋《领导科学》单元作业三【标准答案】

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发表于 2022-10-19 00:02:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
东财《领导科学》单元作业三
        试卷总分:100 得分:100
        一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
        1.依据弗鲁姆的希望理论,下列公式中正确的是( )。
        A.鼓励程度高=希望值高×效价高
        B.鼓励程度高=希望值低×效价高
        C.鼓励程度高=希望值低×效价低
        D.鼓励程度高=希望值高×效价低
       
        2.麦克利兰的成果鼓励理论中的中心需求为( )
        A.成果需求
        B.归属需求
        C.权利需求
        D.生理需求
       
        3.机加工车间刚刚换了车床,新车床比原车床工作功率可进步20%,车间技术组提出:是不是大概进步其工时定额?车工不一样意,理由是:对新车床还不了解,很难到达额外功率。车间主任和副主任商议出以下四种处理计划,你以为最合理的处理方法是( )。
        A.由整体车工开会评论,决议新车床的工作定额
        B.由车间主任决议,是不是采纳新定额,定额是多少
        C.由车间的员工代表开会评论,决议新车床定额
        D.报工厂劳动科,由他们会同设备科,通过严厉的测评来断定新车床的工作定额
       
        4.下述关于授权的结论中正确的是( )。
        A.授权的一起要授责
        B.书面授权才具效能
        C.授权有必要经过职位进行
        D.授权是授权者的一种个人行动
       
        5.以下( )方法是物质性奖赏。
        A.参加决议计划
        B.度假
        C.分红
        D.调集工作岗位
       
        6.不是授权过程包含的内容( )。
        A.分配责任
        B.赋予职权
        C.建立责任
        D.职责下授
       
        7.某企业规则,职工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规则出台之后,职工迟到表象根本消除,这是( )强化方法。
        A.正强化
        B.负强化
        C.赏罚
        D.无视
       
        8.公正理论以为,激起动机的过程,也是( )进行对比的过程。
        A.奉献与酬劳
        B.人与人
        C.酬劳与酬劳
        D.奉献与奉献
       
        9.对待上级领导应有的情绪是( )。
        A.敬畏依从
        B.自动投合
        C.敬佩崇拜
        D.遵守正确的领导
       
        10.中国企业引进奖金机制的意图是发扬奖金的鼓励效果,但到当前,许多企业的奖金已变成薪酬的一有些,奖金成为了保健要素,这阐明( )。
        A.双要素理论在中国不怎样适用
        B.保健和鼓励要素的详细内容在不一样的国家是纷歧样的
        C.避免鼓励要素向保健要素转化是管理者的重要效果
        D.将奖金设计变成鼓励要素自身即是错误的
       
        二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
        11.( )要素归于保健要素。
        A.薪水
        B.工作环境
        C.工作条件
        D.位置
       
        12.需求层次理论中,把人的需求分为( )层次。
        A.生理的需求
        B.和睦和归属的需求
        C.尊敬的需求和安全的需求
        D.自我完成的需求
       
        13.研讨波折的体现、发生的缘由和影响要素,终究意图还在于找出对待受挫人的有用方法方法。一般选用( )。
        A.采纳宽恕的情绪
        B.进步知道,辨明对错
        C.改动环境
        D.心思咨询
       
        14.归因论又名知道理论,即经过改动人的自我感受、自我思想知道来到达改动人的行动的意图。一般人可作出( )等归因。
        A.尽力程度
        B.才能巨细
        C.使命难度
        D.命运与时机
       
        15.下列归于双要素理论中鼓励要素的有( )。
        A.工作条件
        B.薪水
        C.职责
        D.提高
       
        三、判别题 (共 5 道试题,共 25 分)
        16.马斯洛以为只要个别初级层次的需求得到彻底满意后,才会转向寻求更高层次的需求。( )
       
        17.一般人都以为,有了绩效才干有满足,而波特和劳勒却以为,先有满意才干有绩效。( )
       
        18.马斯洛的需求层次理论以为,在某一种需求得到相对的满意之后,这种需求就失掉关于行动的动力效果,所以大家又继续采纳新的行动来满意新的需求。( )
       
        19.依据鼓励理论,添加员工的薪酬就能进步他们的工作活跃性。( )
       
        20.一个不明白得用人艺术的底层领导者也注定成不了一个优异的高层领导者。( )
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