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东师《幼儿教育科学研究方法》2023年春学期在线作业1【标准答案】

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发表于 2023-8-25 17:25:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿童教学科学研讨方法19春在线作业1-0002
        试卷总分:100 得分:100
        一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
        1.研讨疑问的开端是()。
        A.提出假定
        B.丈量假定
        C.查验假定
        D.预测假定
       
        2.“依照分类规范所分的各类可以包含应进行分类的一切研讨材料”是指分类的啥准则()。
        A.相斥准则
        B.序列准则
        C.周延准则
        D.分类准则
       
        3.首要用于描绘连续性材料的统计图是()。
        A.条形图
        B.圆形图
        C.方形图
        D.锥形图
       
        4.“经过人为地改动和操控必定的条件,有意图地导致被研讨者的某些行动的发作,对被研讨者进行调查,搜集有关材料的方法”称于()。
        A.天然调查法
        B.试验室调查法
        C.直接调查法
        D.直接调查法
       
        5.科学研讨的要害环节是()。
        A.选题
        B.经费
        C.人员
        D.当令机
       
        6.以口头方式,依据被问询者的答复收集客观的、不带成见的现实资料,以精确地阐明样本所要代表的整体的一种方法称为()。
        A.问卷查询
        B.访谈
        C.诘问
        D.记载
       
        7.“以必定的仪器或其它技术手法作为中介,取得研讨对象的有关材料的方法”称为()。
        A.天然调查法
        B.试验室调查法
        C.直接调查法
        D.直接调查法
       
        8.三种假定品种中最杂乱、最艰难的一种是()。
        A.解说性假定
        B.描绘性假定
        C.预测性假定
        D.查验性假定
       
        9.“依照研讨的意图和要求,对分类后的材料进行汇总和修改,使之变成能反映研讨对象客观状况的系统、完好的资料”是指导育研讨文字材料的()。
        A.分类
        B.汇编
        C.检查
        D.概括
       
        10.信度是效度的()。
        A.必要确保
        B.必要成果
        C.必要推论
        D.必要依据
       
        二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
        11.课题证明是指对选定的课题进行()
        A.剖析
        B.评估
        C.预测
        D.反应
       
        12.在运用举动研讨时,大概留意哪些疑问()。
        A.举动研讨依据实践状况要边进行研讨边修正详细计划
        B.举动研讨中聚集着许多种研讨方法
        C.举动研讨的成效依靠于得到广阔儿童老师活跃自觉举动的撑持
        D.选用举动研讨对儿童教学课程结构方面的全体性研讨,常常需求多方面的人员进行长时间的协作
       
        13.开展查询有哪两种根本方式()。
        A.现状研讨
        B.对比研讨
        C.横断研讨
        D.纵向研讨
       
        14.教学会诊法具有哪些特色()。
        A.详尽性
        B.个别性
        C.团体性
        D.简洁性
       
        15.经历总结法的特色有()。
        A.实习性
        B.广泛性
        C.遍及性
        D.实用性
       
        16.教学研讨材料的分类应遵从啥准则()。
        A.序列准则
        B.周延准则
        C.相斥准则
        D.分类准则
       
        17.调查法在儿童教学研讨中有何共同的含义()。
        A.是发现疑问,提出疑问的条件
        B.能够战胜正式检验中所测成果不安稳、不可以靠的缺点
        C.能够看到儿童的实在体现
        D.能够补偿儿童了解才能和反响才能的限制,调查到其他方法无法丈量的行动
       
        18.在对教学研讨材料分类的过程中,研讨者要留意()。
        A.要有清晰、正确的分类规范
        B.对材料的分类能够从质量和数量两方面归纳思考
        C.对分类材料进行初度加工
        D.汇编的材料要做到完好
       
        19.代表性差错取决于哪些要素()。
        A.被研讨对象的性别
        B.被研讨对象的均匀程度,越均匀,差错越小
        C.抽样数目
        D.抽样方法
       
        20.文献的收拾包含()。
        A.文献的查找
        B.文献的阅览
        C.文献的记载
        D.文献总述
       
        三、判别题 (共 20 道试题,共 40 分)
        21.中位数是依据有些调查数值数目断定的。
       
        22.研讨陈述的评估方法只要定性剖析和定量剖析两种。
       
        23.研讨对象写给他人的函件归于个案材料的客体材料。
       
        24.选题能否满意社会需求,是评估科学研讨及其效果价值的客观规范。
       
        25.经历总结法是在某种实习活动大致告一阶段,而且经过这种实习获得的经历现已大体构成之后才进行研讨的。
       
        26.关系查询是一种因果性的查询。
       
        27.著者索引只要个人著者索引一品种型。
       
        28.日记描绘法是对孩童研讨的最陈旧的方法。
       
        29.教学会诊法的研讨者一般是老师,而不是专门的研讨人员。
       
        30.各种述评、动态总述、专题研讨陈述归于二次文献。
       
        31.出土文物归于非文字材料。
       
        32.单个访谈是只要一名访谈者和一名被访谈者对于研讨的疑问进行的攀谈。
       
        33.课落款称的结构没有固定的形式。
       
        34.所谓个案研讨即是指对单个人进行的研讨
       
        35.代表性差错是指样本的目标数值与整体的目标数值之间所存在的间隔。
       
        36.预测研讨是对教学的某个范畴将来开展趋势的研讨
       
        37.实况记载法即把调查对象的详细行动体现照实地记载下来。
       
        38.举动研讨的研讨计划一开端就要很完善、紧密。
       
        39.直接访谈即是经过电话进行攀谈。
       
        40.教学科学研讨方法依照研讨方法可分为前史研讨、查询研讨、有关研讨等
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