国家开放大学23秋小学儿童教育心理学#形考作业【标准答案】

李老师

形考作业一
试卷总分:100 得分:100
1.英国哲学家洛克提出了“白板说”。（????）
2.学前孩童的生物性开展，尤其是神经系统开展不是孤立片面地老练，而是与他们的心情、语言和认知才能等开展相伴相随。（????）
3.妊娠期妇女的心情状况不会对学前孩童心思开展发生影响。（????）
4.对学前孩童心思开展发生影响的人际关系首要有等待性和应对性。（????）
5.学前孩童的身体类型和特性无关。（????）
6.华生以为全部行动都是影响-反响（S-R）的联合过程，由影响能够预测反响，由反响也能够揣度影响。（????）
7.刚入园的儿童假如不哭闹，教师家长当即给予鼓舞和表彰，即是正强化。（????）
8.弗洛伊德将品格区分为三个有些：本我、自我和超我。（????）
9.微系统是指学前孩童虽并未直接参加但对他们的开展发生影响的环境系统，如邻里、城乡、都市、群众传媒、社会福利、法律效劳等都是外层系统的影响要素。（????）
10.美国教学家克伯屈依据人关于社会化的爱好的观念，把学前孩童期开展分红4个期间。（????）

形考测试二
试卷总分:100 得分:null
1.安康包括三个根本要素，三者亲近有关、缺一不可以。以下不归于这三个要素的是（ ???）。
A.躯体安康
B.精力安康
C.?心思安康
D.社会习惯才能
2.以下不归于推进学前孩童大脑发育的办法是（ ???）。
A.保护“胎儿脑”
B.营养“儿童脑”
C.收益“运动脑”
D.?影响“灵敏脑”
3.以下不归于脑科学最新研讨方向的是（ ???）。
A.了解脑
B.保护脑
C.运用脑
D.模仿脑
4.婴儿在出世的头3个月内，每天体重添加（ ???）摆布。
A.10克
B.?25克
C.50克
D.500克
5.由大肌肉操控的动作，包含四肢及全身的运动，如坐、匍匐、站立、跑步、跳动和器械运动等，称之为（ ???）。
A.?粗大动作
B.精密动作
C.?器械型运动技能
D.敞开型运动技能
6.以下不归于学前孩童持久存在的无条件反射动作的是（ ???）。
A.呼吸反射
B.眨眼反射
C.吞咽反射
D.巴宾斯基反射
7.?2岁前婴儿的直观举动思想使得他们的动作具有一些特色，以下错误的表述是（ ???）。
A.动作有试误性
B.动作无方案性
C.精密动作开展缓慢
D.动作中止思想中止
8.每个新的动作技能都是一种建构，当婴儿自动把已有动作技能重组为更为杂乱的新动作系统时，这种建构就发生了。以上理论归于（ ???）。
A.经历论
B.老练论
C.动力系统理论
D.遗传论
9.（ ???）只能习惯固定不变的环境?。
A.条件反射??
B.无条件反射?
C.反射
D.影响
10.抱着婴儿直立，当其双脚触摸到平面时，会呈现像走路相同的跨步，被称之为（ ???）。
A.巴宾斯基反射
B.抓握反射
C.?行走反射
D.游水反射