国开《老年教育专题》形考任务3（版本2）辅导资料

王老师

形考使命 3（ ）
从以下选题中挑选一个自己要调研的内容（ ），随后前往自己日子或工作区域就近的晚年大学或学习组织进行查询研讨。写出调研陈述，并准时提交后，在网络教育渠道进步行评论交流。
　　参阅选题：
　　1．晚年大学老师部队管理的特色及战略。
　　2．晚年大学学员的学习意图查询。
　　3．晚年大学的教务管理与中小学的教务管理之对比。
　　4．晚年大学选用班主任制度与不设班主任而选用学员自我管理之对比。
　　5．晚年大校园长应具有的本质研讨。
　　6．晚年大校园本研讨的内在与特色研讨。
　　考核使命要求：
　　1．对于所给出的标题，以3～8人构成小组为单位，结合第六章内容和全书常识内容的学习总结，在专题调研基础上，进行小组内或小组间的评论学习。（ ）
　　2．环绕考核标题，个人提交专题调研学习陈述（ ）。（ ）
3．老师依照学生提交调研陈述的质量水平，对于学生在网络渠道参加评论的实践学习体现，和在小组学习评论中的收成，给出各位学生的分数。