国开《角色设定和场景设定》形考任务5（版本3）辅导资料

王老师

人物设定和场景设定形考使命（ ）

“场景设定有些”形考题（ ）
榜首题、颜色操练：请以蒸汽朋克个性完结一幅颜色作业。（ ）
学习方针：结合场风光彩写生，开始掌握特定场景的特征和颜色调配，为后续学习打下基础。
要求：
（ ）尺度不限；
（ ）数量：1幅
（ ）东西资料不限，手绘或板绘均可，手绘要求拍照不少于3张绘画过程的相片，板绘需保留PSD格局著作原文件；
（ ）选择可以表现场景个性特色的视角；
（ ）精确掌握透视与空间关系，杰出场景特征，领会场风光彩。
评分规范：
（ ）颜色体现力较好，场景中带有蒸汽朋克元素。
（ ）可以精确掌握场景的透视与空间关系，并杰出场景个性特征。


参阅示例：  
第二题、请使用通感的方法，以“酸、甜、苦、辣”四个词别离各创造一幅场景作用图。（ ）
学习方针：结合场风光彩写生，开始掌握特定场景的特征和颜色调配，为后续学习打下基础。
要求：
（ ）尺度：不限
（ ）数量：共4幅
（ ）东西资料不限，电脑、手绘均可；
（ ）精确掌握颜色的标志含义和心思特征。
评分规范：
（ ）每幅10分。
（ ）精确掌握颜色的标志含义和心思特征。