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福师《教学法规与老师工作品德》在线作业二-00003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.工作品德的标准功用是指( )。
A.岗位职责的整体规则功效
B.奉劝效果
C.爱干啥就干啥
D.自律效果
2.工作品德具有的特色是( )。
A.内容的全部性
B.年代的领先性
C.法律的束缚性
D.适用规模的有限性
3.教学法律关系内容由( )构成。
A.老师和学生
B.标准和准则
C.安排和个人
D.权力和责任
4.《学生损伤事端处理方法》由教学部签发,在教学法律法规性质上归于( )。
A.单行教学法
B.教学行政法规
C.部门教学规章
D.当地性教学规章
5.我国中小学老师工作品德标准的内容与要求首要包括在两个文件之中,它们是( )。
A.《中小学老师工作品德标准》和《中小学班主任工作法令》
B.《中中国人民共和国老师法》和《中小学班主任工作法令》
C.《中小学老师工作品德标准》和《中中国人民共和国老师法》
D.《中小学老师工作品德标准》和《儿童园工作规程(修订稿)》
6.老师“爱岗敬业”的详细要求是( )。
A.对工作高度担任、仔细备课上课,仔细修改作业,仔细教导学生
B.酷爱祖国、酷爱公民,支持中国共产党的领导,支持社会主义
C.保护学生安全,关怀学生安康,保护学生权益
D.对学生严慈相济,做学生的严师诤友
7.具有较高( )是老师归纳本质的中心。
A.工作品德涵养
B.教育水平
C.教育艺术
D.工作品德论
8.老师在实行教学责任的过程中,最首要、最根本的品德职责是( )。
A.依法执教
B.教学育人
C.爱岗敬业
D.联合协作
9.《老师法》的适用规模是( )。
A.在各级各类校园和其他教学组织中从事教学教育工作与教学管理工作中的教师
B.在各级各类校园中专门从事教学教育工作的老师
C.在各级各类校园中专门从事教学教育与教育辅助的教师
D.在各级各类校园和其他教学组织中专门从事教学教育工作的老师
10.“仁”是孔子思想体系的中心。“仁”表现在老师工作品德标准中指的是( )。
A.关怀学生
B.爱岗敬业
C.教学育人
D.为人师表
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.真实关怀学生,做学生的严师诤友,需求( )。
A.全部深化知道学生
B.真情诚心关怀学生
C.严厉要肄业生
D.对等公平对待每一位同学
12.老师工作品德认识包含老师的( )。
A.工作知道
B.工作抱负
C.工作信仰
D.工作毅力
13.老师的工作荣誉观,要遭到( )的活跃影响。
A.自我满意
B.遵从团体主义准则
C.尊敬老师的劳动特色
D.巴望完成社会价值
14.老师工作荣誉的效果体现在以下方面( )。
A.推进效果
B.崇尚效果
C.自我赏识效果
D.鼓励效果
15.以下关于“老师工作公平的中心”的说法中,错误的是( )。
A.中心是对自己公平
B.中心是对学生公平
C.中心是对搭档公平
D.中心是对制度公平
16.在社会主义社会里,老师个人利益和老师团体利益的关系是( )。
A.在底子上是共同的
B.团体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
C.个人荣誉是团体荣誉的表现和构成要素
D.关怀个人荣誉有必要与开展团体荣誊一致起来
17.对未成年人的监护人的设定包含( )。
A.法定监护
B.指定监护
C.托付监护
D.署理监护
18.张某作为一名受教学者,依法享有的权力有( )。
A.参与教学教育方案组织的各种活动
B.运用教学教育设施、设备、图书材料
C.依照国家有关规则取得奖学金、贷学金、助学金
D.完结规则的学业后取得相应的学业证书、学位证书
19.工作品德构成的条件是( )。
A.阶层的发生
B.社会分工
C.私有产业的发生
D.工作活动的呈现
20.校园能够解聘老师的景象有( )。
A.不能联合搭档,其他老师不肯与之同事的
B.成心不完结教学教育使命给教学教育工作形成丢失的
C.体罚学生,经教学不改的
D.品德不良、凌辱学生,影响恶劣的
三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.《未成年人保护法》规则,任何安排和个人不得藏匿、毁弃未成年人的函件。
22.行政机关及其工作人员在处理信访事项过程中,能够将检举、揭露、指控资料及有关状况泄漏或许转送给被检举、揭露、指控的人员和单位。
23.在完结规则学业今后,受教学者有权取得相应的学业证书和学位证书。
24.《责任教学校园收费管理暂行方法》规则,责任教学期间除收取杂费、借读费之外,未经财务部、国家计委、国家教委联合同意或省级公民政府同意,不得再向学生收取任何费用。
25.从校园管理上要求,校园应由一名校长全部担任德育工作。
26.学籍是校园正式选取的学生处理注册手续后获得的学生身份。
27.在我国,答应以营利为意图举行校园及其他教学组织。
28.学生特定的权力和责任,随其注册入学而发生,并随其中止学籍而停止。
29.校园和其他教学组织依据国家规则,自立进行老师管理工作。
30.信访是公民、法人和其他安排选用信件、电话、造访等方式向各级公民政府和县级以上各级公民政府所属部门反映状况,提出定见、主张和要求,依法应当由有关行政机关处理的活动。 |
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