福师23秋《家庭教育学》在线作业一【标准答案】

吴老师

福师《家庭教学学》在线作业一-00005
        试卷总分:100 得分:100
        一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
        1.孩童情商的概念最早是由美国两位心思学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于（　　）年提出的。
        A.1990
        B.1992
        C.1994
        D.1995
       
        2.经过让孩子亲身体会因为自己不良行动形成的结果来纠正其行动的方法称为（　　）
        A.暗示法
        B.正面说理法
        C.典范法
        D.天然结果法
       
        3.家庭教学辅导的方式发起（　　）
        A.单一性
        B.多样性
        C.关闭性
        D.客观性
       
        4.现代的家庭教学观是（　　）
        A.敞开式的
        B.关闭式的
        C.个别的
        D.宗族的
       
        5.中科院王极盛教授提出的家长教养情绪有过火保护、严峻赏罚温暖民主和（　　）四类。
        A.往来平缓
        B.过火干与
        C.懒散不睬
        D.家丁效劳
       
        6.学前孩童家庭教学的意图决议着学前孩童家庭教学的方向和（　　）
        A.标准
        B.作用
        C.将来
        D.期望
       
        7.美国专家布卢姆以为孩童智力开展最快的时期是（　　）
        A.4岁前
        B.4-8岁
        C.8-17岁
        D.17岁后
       
        8.儿童生长的环境包含家庭、儿童园和（　　）
        A.街坊
        B.社会
        C.火伴
        D.游戏
       
        9.沟通剖析作为心思医治理论近来几年被用来改进（　　）
        A.亲子关系
        B.亲子调和
        C.亲子协作
        D.亲子冷酷
       
        10.家长的（　　）是影响孩子生长的要害要素。
        A.文化素质
        B.身体本质
        C.心思素质
        D.品德素质
       
        二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
        11.社区对家庭教学辅导的人员包含( ）
        A.大街干部
        B.社区工作者
        C.城镇干部
        D.其他自愿者
       
        12.沟通剖析理论以为，人的自我状况包括（　　）
        A.成人
        B.孩童
        C.爸爸妈妈
        D.兄弟
       
        13.亲子沟通妨碍常见的三种状况（ ）
        A.性情区别
        B.文化区别
        C.代沟区别
        D.性别区别
       
        14.进步家长的教学本质包含（　　）
        A.教学观念
        B.教学情绪
        C.教学才能
        D.教学方法
       
        15.家庭关系的开展趋势体现为（　　）
        A.从数量上趋于简略化
        B.从数量上趋于杂乱化
        C.从往来密度上趋于削弱
        D.从往来密度上趋于增强
       
        16.家长运用活动探究法对孩子进行教学时，能够从（　　）几方面下手。
        A.发起团体活动
        B.展开体育活动
        C.安排游戏活动
        D.倡议劳动活动
       
        17.学前孩童家庭教学准则拟定的依据有（　　）
        A.孩童开展特色
        B.特性道德构成规律
        C.家庭教学使命
        D.家庭教学过程规律
       
        18.当前，青少年违法首要有啥特色？（　　）
        A.偶发性、低龄化倾向。
        B.掠夺、故意杀人、偷盗、劫持等故意违法，通常不计结果，手法凶横。
        C.暴利违法占很大份额，给被害人工成肉体的危害和对生命健康的损害。
        D.违法者的文化本质不高，全局部为中低文化程度。
       
        19.学前孩童家庭教学辅导的内容要表现出（　　）
        A.年代性
        B.期间性
        C.对于性
        D.逾越性
       
        20.正确和恰当的教学动机和希望应是：（　　）
        A.是不是有利于孩子的健康生长和将来的生计展开
        B.是不是习惯年代要求、社会需求
        C.契合孩子的特性特色，志向愿望
        D.契合孩子与家庭所在的实践状况。
       
        三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)
        21.拆孩子的信是家长的权利，由于家长是监护人，有权晓得孩子的事情。（　　）
       
        22.让孩子在自己的国际里生长。家长不用要不时处处都参加的日子空间，孩子有孩子的国际。要引导处理好火伴关系。（　　）
       
        23.家长要以发奋图强的精力影响、教学孩子，激起孩子的自动性，进而转化成本身的不懈尽力。（　　）
       
        24.孩童教学是一种高兴教学，爸爸妈妈与孩子之间的平常交流也是轻松开心的。（　　）
       
        25.教学是各门功课的学习，那是校园教师的事，爸爸妈妈只需管让他日子得好就行了。（　　）
       
        26.引导孩子学会往来。让孩子从小就日子在在同伴的友谊之中，是防止虚拟时空引诱最重要的保障。（　　）
       
        27.做爸爸妈妈的，要被孩子所承受，大概高高在上地跟孩子说话，不能和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看国际，这样才干真实知道孩子。（　　）
       
        28.人的肠胃活动是有节奏的，孩子守时进餐能够推进胃液的排泄，便于消化吸收食物的营养。（　　）
       
        29.家庭伦理品德也是社会公德的基础，要让孩子文明礼貌、知书识理就大概从家庭开端，从教学孩子有礼貌的对待家人开端。（　　）
       
        30.要教学好孩子，必定要让孩子怕自己，建立威信。否则很难教的。（　　）