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形考使命4
试题 1
简述学前孩童语言学习与开展方法的特色。
试题 2
儿童园语身教育的施行路径有哪些?
试题 3
简述儿童园语身教育的方法有哪些?
试题 4
简述主题活动中语身教育内容挑选的准则。
试题 5
简述学前孩童语言学习与开展评估的过程。
试题 6
请环绕《春天》,为大班儿童设计主题活动,应包含2个子活动。
要求:
( )写出主题活动的总方针。
( )选用诗篇“春风”( )设计一个详细的语身教育活动计划,包含活动的称号、活动方针、活动预备和活动过程等。
诗篇《春风》
春风一吹,芽儿萌生。吹绿了杨柳,吹红了山茶,吹来了燕子,吹醒了青蛙。吹得小雨悄悄地下。 |
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