国开《学前儿童科学教育》形考任务2【答案】

熊老师

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形考使命二
试题 1
1.《儿童园教学辅导纲要（ ）》清晰学前孩童科学教学方针中包含彼此联系的三个方面不包含哪一项（ ）。
A. 科学常识
B. 科学思想
C. 科学方法与技能
D. 科学情绪
试题 2
2. 美国专家乔·米勒以为，科学素质是一个与时俱进的概念，年代不一样，科学素质的内在也会发作改变，以下哪一项不归于其界说的科学素质概念的三个维度（ ）
A. 对科学原理和方法（ ）的了解
B. 对科学创造的了解
C. 对科学原理和方法（ ）的了解
D. 对科技的社会影响的认识和了解
试题 3
3.“爱好、猎奇、好问”归于学前孩童科学教学（ ）方面的方针。
A. 科学常识
B. 科学方法与才能
C. 科学经历
D. 科学情感与情绪
试题 4
4.“预测与揣度”归于学前孩童科学教学（ ）方面的方针。
A. 科学情感与情绪
B. 科学常识
C. 科学经历
D. 科学方法与才能
试题 5
5.“喜爱触摸大天然，对周围的许多事物和表象感爱好”这是哪个年纪期间科学探求方针（ ）
A.2-3岁
B.4-5岁
C.3-4岁
D.5-6岁
试题 6
6.“能用数字、图像、图表或其他符号记载”，归于（ ）年纪期间科学探求方针。
A.2-3岁
B. 3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
试题 7
7.“引导学前孩童在操作、探求中发现并了解三脚架安稳的特性”，该活动方针表述是从（ ）的视点？
A. 教学行政组织
B. 老师
C. 学生
D. 儿童园
试题 8
8. 在《纲要》和《攻略》中多处着重“身边常见事物和表象”“周围环境”“时节改变和常见天气与日子的关系和影响”等，这表现了学前孩童科学教学内容（ ）的特色
A. 环境性
B. 惯例性
C. 平常性
D. 日子性
试题 9
9.大班科学活动《地下的隐秘王国》的方针表述为：（ ）观看森林冬景图。（ ）说说都看到了哪些动物。请问这个方针表述存在啥样的疑问（ ）
A. 混杂科学教学活动的方针与内容
B. 方针表述不明晰
C. 方针表达没有从孩童视角
D. 方针的拟定没有表现年纪适合性
试题 10
10.夏天旱季，突降暴雨，学前孩童当即被下雨所招引，雨后地上呈现小水洼，蚯蚓钻出来了，树叶挂着露水.......教师依据实践状况，暂停了本来预备的课程教育方案，而是与孩童一同调查雨并进行引导教育，这表现了科学教学课程的（ ）特色.
A. 偶尔性
B. 启蒙性
C. 生成性
D. 突发性
试题 11
1.《纲要》和《攻略》中并没有清晰规则学前孩童科学教学的内容规模，别离暗含在《纲要》的内容与要求和《攻略》的答复有些。
试题 12
2.科学情绪和精力的培育详细保护与激起学前孩童的猎奇心、答复。
试题 13
3.关于学前孩童来说，经过答复来吸取外界信息是获取榜首手材料最直接的方法。
试题 14
4.学前孩童科学教学并不寻求学前孩童取得系统的科学常识体系，也不寻求学前孩童笼统水平的科学概念，而着重让学前孩童亲自阅历科学探求和发现的过程来取得有关的经历与体会，使其在此基础上构成表象水平的答复。
试题 15
5.《3—6岁孩童学习与开展攻略》依据不一样年纪段孩童的开展水平把学前孩童科学教学方针分为答复和_数学认知两大维度，并对学前孩童科学教学方针做了进行了进一步分化。

试题 16
1.学前孩童科学素质
试题 17
2. 科学情感与情绪
试题 18
3.分类
试题 19
1.2001年我国公布的《儿童园教学辅导纲要（ ）》中清晰指出学前孩童科学教学范畴的方针是：
试题 20
2.学前孩童科学教学中有关物质国际中光、影与色彩的首要学习内容有哪些？
试题 21
3.孩童科学教学中包括哪些需求培育的才能与方法？
试题 22
4.学前孩童科学教学中，单个科学教学活动的方针设计大概留意啥？
试题 23
从前史开展和国际规模来看，学前孩童科学教学价值取向有哪些新改变？