22年春福师《学前儿童艺术教育》在线作业二-1

吴老师

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）学前孩童艺术教学-[福建师范大学]福师《学前孩童艺术教学》在线作业二
试卷总分:100  得分:100
第1题,是以可调查的行动化的方法来表述方针
A、开展性准则
B、系统性准则
C、行动化准则
D、规范化准则
正确答案:

第2题,你以为对孩童绘画的评估应更注重以下哪一方面
A、画得像真的相同
B、画得和教师的范画相同
C、画面洁净，涂色均匀
D、作画自在、斗胆，有豪情
正确答案:

第3题,艺术是学前孩童的一种游戏他们对美的感触通常直接地以动作、表情、语言和活动等方法体现带有激烈的的特色
A、动作性
B、思想性
C、体现性
D、笼统性
正确答案:

第4题,依照制作特色的不一样儿童园手艺能够分为平面手艺和
A、纸工
B、泥工
C、布工
D、立体手艺
正确答案:

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前孩童绘画教学中天然景象、平常用品、人物、动植物、交通东西等归于
A、出题画
B、志愿画
C、装修画
D、简笔画
正确答案:

第6题,韵律活动中的导入环节多选用出场的方法
A、律动
B、舞蹈
C、音乐游戏
D、歌唱
正确答案:

第7题,是施行美育的首要路径
A、艺术
B、美术
C、绘画
D、歌伴舞
正确答案:

第8题,是艺术教学的中心准则
A、低操控准则
B、审美性准则
C、发明性准则
D、适合性准则
正确答案:

第9题,儿童园的韵律活动是随同进行的
A、舞蹈
B、钢琴
C、歌唱
D、音乐
正确答案:

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,整个音乐教学调和的榜首基础是
A、方针调和
B、过程调和
C、方法调和
D、评估调和
正确答案:

第11题,儿童园教学活动方针按其性质可分为
A、行动方针
B、终极方针
C、体现性方针
D、过程方针
正确答案:,C,D

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在儿童园团体音乐教育活动过程中影响"心思唤醒"的资料要素按外部形状可分为
A、音响资料
B、视觉资料
C、动作资料
D、语言资料
正确答案:,B,C,D

第13题,归纳各种理论咱们把学前孩童的绘画开展区分以下几个期间
A、涂鸦期
B、标志期
C、形象期
D、创造著作期
正确答案:,B,C

第14题,儿童园歌唱活动的根本环节包含以下几个过程
A、导入新歌
B、多方式赏识感触歌曲
C、多方式撑持儿童学习歌曲
D、发明性演唱
正确答案:,B,C,D

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,下列归于歌唱扮演方式的有
A、独唱
B、齐唱
C、接唱
D、对唱
正确答案:,B,C,D

第16题,下列归于34岁孩童歌唱才能的开展有
A、语言有了很大的开展，完好地把握对比简略的语句或较长歌曲中相对完好的片断
B、唱起来最舒畅的是C调的2－5，单个孩童也有误差
C、对比合拍地歌唱，特别对四分音符、八分音符节奏更易感触和把握
D、C调的1－7，存在单个区别
正确答案:,B,C

第17题,以部属于学前孩童绘画常常选用教育的方法的有?
A、调查法
B、联主意
C、典范法
D、游戏操练法
正确答案:,B,C,D

第18题,儿童园美术教学的内容首要包含三品种型
A、绘画
B、剪纸
C、手艺制作
D、美术赏识
正确答案:,C,D

第19题,在一般状况下孩童在绘画时最常选用的是
A、黑色
B、赤色
C、黄色
D、紫色
正确答案:,C

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,专门的艺术活动具有三个边界清楚的有些
A、开端有些
B、根本有些
C、完毕有些
D、延伸有些
正确答案:,B,C

第21题,中班期间的孩童应以"仿照动作"和"舞蹈动作"的学习为主"根本动作"的学习应逐渐退居更非必须的位置
T、对
F、错
正确答案:F

第22题,儿童园艺术教学的首要使命是教授儿童有关的艺术常识和技能
T、对
F、错
正确答案:F

第23题,45岁儿童因为触摸的歌曲日益增多对音准才能有了很大的前进
T、对
F、错
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第24题,学前孩童艺术教学不像其他期间的艺术教学那样进行系统的艺术常识技能教育而仅仅进行艺术的启蒙教学
T、对
F、错
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答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,前期孩童学习的"舞蹈动作"大概首要偏重于赋有童趣
T、对
F、错
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第26题,运用符号饰物能够协助儿童清晰扮演中的分工
T、对
F、错
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第27题,小班期间的孩童能够学习一些较有难度的"根本动作"
T、对
F、错
正确答案:F

第28题,音乐著作包含孩童歌曲、器乐曲、神话音乐或名曲片段等
T、对
F、错
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第29题,合唱要求协作交流合作
T、对
F、错
正确答案:F

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在音乐赏识活动中有时也可让学前孩童自己独登时创造视觉艺术著作并以此来表达他们自己对音乐的感触
T、对
F、错
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