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国开电大《青少年社会工作》形考任务1-4【答案】

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发表于 2022-6-27 13:23:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
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首次形考作业
社区教学形式能够细分三类:( )、操控式教学宽和放式教学。
青少年社会撑持网络理论的两个首要观念是指( )
青少年的生物需求有( )
伦理窘境的体现有( )
影响青少年社会化的最重要的三个环境要素是指( )
青少年社会工作的首要工作方法有( )
青少年的社会撑持能够分为什物撑持、信息撑持和心情撑持 。
愤恨是芳华期的一种常见的心情体会。
青少年时期,个别心情最杰出的体现是安稳性。 。
体象危机又称体象变形症、丑形惊骇症、变形惊骇症、秀丽压榨症等。
青少年时期,个别别离包含扔掉和吸纳。
社区社会工作的根本形式有社区教学形式、社区策划形式和社区开展形式。
工作生态系统论以为,青少年的社区疑问发生彻底是本身缘由。
校园惊骇症是学生对校园感到恐惧,激烈回绝上学的一种心情妨碍,一旦背上书包就胃痛、吐逆、心悸、胸闷、心跳加快等。
妒忌是一种源于与别人不合理对比,既仰慕又敌视的对立心情。
关于芳华期爱情危机干涉最佳的方法是“交流无条件活跃重视的技术”,这是行动主义心思学家皮亚杰的经典理念。
家庭结构医治法中的第三个环节是介入家庭,它的首要使命是( )
( )的根本观念是着重在协助青少年处理疑问的过程中大概将目光落在充沛开掘青少年本身的长处而不是疑问上。
形成青少年依靠性品格的缘由首要有家庭教学和( )
体象危机中的 ( )指只是是幻想中的变形 ,是底子不存在的变形。
自我认同或自我结合是心思学家 ( )理论中的一个重要概念。
理性格绪医治形式是以效劳对象( )的为中间。
青少年是指年纪期间在( )之间的一个集体。
家庭结构医治法中的榜首个环节是进入家庭,它的首要使命是( )
青少年社会工作以( )为首要工作使命。
学业失利的最首要体现和特色是( ) 。
青少年的价值在于( )
青少年的自我需求有( )
瑞金医院金武官教授依据临床实习提出了彻底治愈青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个根本观念?
以下关于青少年开展需求的说法,正确的有( )
青少年的自我认识包括( )
亲子关系严重、家庭结构残缺、家庭经救济困以及家庭暴力侵略,是当时我国家庭青少年面临的各种家庭压力。
家庭结构医治的程序是指以下三个过程:以“靠近态度”进入家庭、以“中心态度” 评估家庭、以“远离态度”介入家庭。
伦理窘境是指专业中心价值中,对专业人员要求的职责与责任发作彼此抵触的景象,社会工作者有必要决议何种价值要优先考量时所面对的两难地步。
青少年以整体青少年为首要工刁难象。
青少年在校时间面对的疑问首要包含学业疑问、性迷惑、人际往来及人生方针疑问。
大家在互动中常见的不合理认知和主意首要有肯定性要求、过火归纳化和夸张等。
校园小组工作的活动设计包含破冰活动和主题活动。
家庭教养形式分为独裁型、无视型、溺爱型和民主型四品种型。
青少年外展工作包含街头工作、据点工作和外展中间工作等形式。
理性格绪医治形式对人的心思失调的缘由和机制进行了深化剖析,提出了闻名的ABC理论 。
( )是指社会工作者大概尊敬和遵守效劳对象的个别区别性,不该该用一般或许一致的效劳方法回答它们的共同要求。
理性格绪医治过程包含四个根本期间:心思诊断期间、( )、认知改动与举动期间和再教学期间。
臆想丑恶能够用( )消除。
以下哪个不是高中生学习郁闷症的反常体现?
( )是指青少年可以将自己的动机、愿望、抱负、实际等条件放在一同,将抱负的我、社会的我和实践的我统而合之,向着既定的人生方向和方针去寻求。
以下哪个不是芳华期爱情的特色:
阿尔德弗在马斯洛需求层级基础上提出了( )理论
标签理论从片面层面讨论( ) ,以为误差不彻底是个人质量所决议,而是别人应用标准及制裁违背者的成果。
芳华期性认识与猎奇心的构成和开展大致通过如下三个期间( )( )1对异性的挨近 2 与异性正式爱情 3 对异性猎奇 4 对异性疏远

第2次形考作业
( )结合了自己抢救青少年网络成瘾的丰厚实习经历,提出了上彀成瘾的10个等级。
美国社会学家哈维格斯特在其《人类开展与教学》一书中阐明了青少年时期的10个社会化使命,以下说法正确的有( )
芳华期爱情分为哪几品种型
当前我国校园社会工作的三种根本类型有:
青少年社区疑问大致包含:
青少年常见的心情困惑体现为
青少年社会工作中,需求评估一般环绕着“ 个人与环境”这个结构进行。
青少年观疑问是一个关于青少年的社会定位的疑问,但它不是对青少年集体和每一个青少年个别社会实质的知道。
作为我国惩罚制度变革的产品,青少年违法社区纠正无疑为探究教学、抢救、改造违法违法的青少年供给了有用的路径。
专家马西亚专门重视青少年自我认同的疑问,根据“ 探究” 和“断定”维度对青少年的自我认同进行分类。
校园恐惧症归于情感妨碍,发生时有显着的焦虑表现,有的还兼有多动、过火害臊、畏缩等行动。
青少年社会工作评估是一个继续的过程,它贯穿于从接案到介入再到结案的整个干涉过程。
社会工作者为监狱服刑人员供给的效劳,首要是调集罪犯本身的潜能以及社会资源,引导罪犯向活跃的方向转化,以到达改正自新、回归社会的意图。
一般来讲,青少年学业失利的缘由首要有学生本身的疑问、校园教学管理疑问、家庭疑问以及社区社会疑问几个方面。
网络成瘾归纳症是1994年金伯利·杨教授提出的。他以为网络成瘾者对上彀有一种心思上的依靠感。
自我同一性是指青少年对自己的实质、崇奉和终身中的重要方面前后共同及较完善的认识,即个人的内部状况与外部环境的结合和和谐共同。
以下哪个不归于司法社会工作的领域?
生产力的开展,尤其是资本主义生产关系的构成是青少年社会工作发生的 ( )。
网络成瘾归纳症是( )在1994年初次提出的。
( )是制造进犯性行动的摇篮,是发生暴力的依据地
以下哪个不归于青少年的权力( )
青少年集体的实质特征是他们的( )。
网络外交成瘾可分为结交成瘾和( )两种。
现期间,青少年社会工作的对象指向( )。
青少年网络成瘾疑问中,以下哪个不归于家庭自身的疑问?
教学学以为,青少年最大的特色是( )。
当时青少年社区社会工作的使命有四个方面:
校园社区工作的过程和技术包含以下几个方面:
校园社区工作的根本形式有
专家马西亚根据“探究” 和“断定”维度对青少年的自我认同进行分类,组组成自以下四种我认同状况:
以效劳方针为根据,可将青少年社会工作区分为如下几类:
街头救助首要经过各地社会救助组织开设的固定救助亭和巡回救助车完成的。
青少年在本身开展的过程中一般分为三个期间:青少年前期、中期、后期的社会开展。
进犯性危机既体现为直接暴力,也体现为诽谤诋毁、恶语伤人,损害别人声誉、位置、友谊等,形成心思上的苦楚与危机。
西方“医学之父”希波克拉底以为,人生分为三个期间:幼年、青年、成年。
个案管理不只包括个案工作,也包括了为案主及其照看者供给一种继续性的本质协助。
社会工作中的青少年观是一种以青少年为本的青少年观。全部为了青少年, 全部从青少年动身。
理性格绪医治技术中的不合理信仰批驳技术包含质疑式发问和张性发问。
青少年的偏执性品格倾向首要有两种:傲慢式和退萎型。
自毁性危机首要是指因为品德价值违背或歪曲,面临波折而采纳缓慢的自我消灭的形行,首要是嗜烟、酗酒、吸毒以及对电视、电脑、游戏、药物等成瘾的行动。
进犯性行动的发生首要因为品德价值违背或歪曲。
社会工作的详细方法理论不包含:( )。
下列归于微观青少年社会工作的是( )。
从( )视点看,青少年被看作是人社会化的一个必经期间。
社会工作是一个助人的专业,它的实质是( )。
青少年违法社区纠正的理念和方针即是( )
广义青少年社会工作尽管是系统化的、全体性的,但在它的工作过程中也表现了一种( )的辅导思想。
“( )”监狱社会工作的工作政策。
社会工作的( )是面临每个详细的效劳对象所需求处理的疑问。
以下哪个不归于残疾人恢复形式?

第三次形考作业
以下哪一项不是青少年开展的首要体现方面( )。
对依靠性品格的两种教导方法是
进犯性危机的发生要素有哪些?
芳华期的品格危机有:
关于学习郁闷症的引导常用哪几种方法?
对立性品格构成的缘由有:
青少年最大一有些的担忧来自青少年对本身身体改变方面的疑虑。
展开青少年社会工作要遵从的社会工作价值准则有接收、不批评、尊敬、保密、单个化。
青少年性情的改变跟着社会化进程的加快而减慢,跟着社会老练而减缓而趋于中止。
再社会化是指大家在社会日子中犯有出轨行动后,被有关部门收留,强行性地进行教化的过程。
今世中国的青少年观出现出多样化的趋势,各种青少年观彼此抵触、交融, 向多极开展,容纳性增强。
斯宾塞早于达尔文《物种来源》一书的出书前 10 年就运用了“适者生计”这个概念了。
妒忌心思所树立的基础是在一种公正竞赛的条件下,经过平等的时机,以一种开展的情绪来对待自己的才能,旨在不断进步自己的潜能,这种要强心思常常可以到达“双赢”的境地。
青少年的高兴常常以一种迸发式的方式体现出来。
社会关系的改变,尤其是家庭结构和功用的变迁、青少年社会性的疾速开展是青少年社会工作发生的要害要素。
青少年与家庭的关系是密不可以分的,家庭对青少年的影响是逾越于其他任何一个集体的。
( )是与生俱来的,无认识的,最初始、最基础的,相似生物天性的生机。
一个人从出世,由一个生物个别,通过不断地学习常识、技能和社会标准, 培育和进步自己的社会需求,开展自己的特性和社会学,把自己一体化到集体中去,然后使社会不断连续和开展下去的根本过程变成人的( )。
开展是青少年的( )。
符号互动理论中的“镜中我”概念是由( )提出来的。
( )把整个社会分为四个系统:文化系统、社会系统、品格系统和作为系统的有机体。
青少年集体工作中使命中间形式是由( )首要提出的。
孩童思想以详细形象思想为首要方式,他们的思想在很大程度上依托详细的理性经历的撑持;到( )摆布,开端呈现方式思想,即逻辑运算,开端从详细操作客体期间改变到观念期间。
青少年心思开展过程中,存在着无穷的 ,必定致使其心思活动的动乱不安。( )
脑科学家以为,超越( )岁,每天在脑中要死掉 10 万个神经细胞,70 岁时人脑的分量只要青年时的 95%,80 岁时削减到 90%。
青少年期较孩童在回忆方法上发作的改变不包含:( )。
青少年进犯性危机的特色有哪些?
哪些不是进犯性危机发生的社会要素?
学习郁闷的详细体现有
以下不归于对立性品格的体现是
以下哪些归于少年学习郁闷症的反常体现?
专业社会工作要求这个职业的从业者能够需求是受过专业练习的人士。
社会工作的终极方针的指向有每个详细的人的内涵的潜力的全部发扬、整个社会的调和一致。
青少年社会工作是一种全部而广泛的社会工作,既有弥补性的工作,又有防止性的工作。
自我认识的开展过程首要通过萌发期间、开展期间、老练期间。
青少年的心思开展是在其社会日子环境和本身社会实习活动中完结的,是一个主体效果于客体,客体对主体反效果的过程。
心思防护机制是个别在心思平衡收到搅扰时,自我为了坚持心思结构的平衡, 即化解本我、超我和实际的对立抵触,所运用的心思战略和手法。
人的精力开展与寻求是青少年社会工作发生的催化剂。
青少年社会工作的层次结构大约能够分为微观和微观两个层面。
中观的青少年社会工作衔接着微观青少年社会工作与微观青少年社会工作答案
除了对身高和体重的重视外,芳华期中的青少年对第二性征的重视是其真实重视的焦点。
品格和心思开展期间中的埋伏期指( )。
芳华期的发育的要害是( )的发育。
社会工作者与集体成员,以及集体成员之间的信息交流过程是( )。
当一个人具有了充任某种人物的条件,并依照这一人物所要求的行动标准去活动时,称为( )。
在系统观念的运用过程中运动和和谐有关组织供给资源和消息的是( )。
( )是因为青少年对本身和别人的招引力的过于重视,而引发的一种不安康的心情形式。
芳华期的发育首要是遭到( )的操控和影响。
《物种来源》是( )代表作品。
系统观念的概念首要分为结构、过程、( )和机能。

第四次形考作业
政府对有身体和精力妨碍的孩童和青少年集体采纳的福利效劳政策不包含 ( )。
青少年网络成瘾的社会要素有哪些?
日子中常见的中学生躲避行动有哪几品种型?
青少年网络成瘾的许多要素中,校园有哪些坏处?
以下关于诉前调查的说法正确的有?
躲避性危机发生的缘由有哪些?
青少年个案工作的程序首要有请求与接案、搜集材料与诊断、拟定方针与方案。
小组功用发扬的好与坏,与成员间的密切程度关系很大。
家庭功用首要有经济功用、人类本身再生产的功用、情感撑持功用以及满意性需求等功用。
依据《劳动法》第58条规则:年满16周岁未满18周岁的劳动者为“未成年工”。
安排、教学、效劳是青少年社区的工作的主旨。
保密准则是指社会工作人员应恪守工作品德,青少年自身即是受保护的对象, 在青少年个案工作中,有必要对青少年的全部材料予以保留。
社会撑持网络可分为三个层次:社区、社会网络、密切伴侣。
社会集体是大家经过必定的社会关系结合起来,进行一起活动的组成体。
人物抵触是个别在与某种特别人物的有关行动的等待无法共同时,发生的心思情况。
社区查询首要是经过问卷等方式就某一个方面的疑问详尽知道状况。
旨在推进青少年的安康全部开展,指向而将来的 一种福利是:( )。
( )年联合国大会第 50 届会议正式经过《到 2000 年及其今后国际青年举动纲要》。
“青少年个案社会工作的使命是要协助青少年学习和把握恰当的反响形式”的观念是青少年个案工作的哪一个理论?( )
( )是以调集包含青少年在内的社区居民参加为要点,以营建社区内青少年安康生长的开展环境和引导青少年在量力而行规模内与社会构成互动为工作方针,发动全部社会资源,效劳于青少年,推进社区健全开展。
青少年呈现行动疑问,违背或许损坏社会次序,是由于( )。
青少年个案工作的常用方法是( )。
与政府部门、社区集体联系归于( )技巧。
青少年福利政策的内在包含青少年需求的满意、青少年权力的保障及( )。
专门对青少年施行保护的法律法规:( )。
社会中最根本的单位,也是个人生长过程中最重要的社会单位是( )。
躲避性危机的特色有哪些?
对于社会畏缩者的应对,协助回归团体、增强自傲和刻画新的形象投入社交的有用方法有哪些?
我国青少年网络成瘾首要体现为哪几品种型?
以下哪些是进犯性危机的干涉办法?
致使青少年自毁性危机的本身要素有哪些?
增权是指个人、安排或社区从内部发掘潜能,或从外界取得力气的成果。
供认与接收的准则是指社会工作者要把青少年作为一个有独立毅力和权利, 遭到尊敬的效劳对象来承受,供认其共同的特性、气质、观念、情绪及行动等。
青少年集体工作的详细工作形式有使命中间形式 、过程形式 、集体中间形式、行动形式。
从广义而言,青少年福利政策指触及青少年生计环境情况的、区域性的、对于青少年的疑问及需求而提出的有利于青少年景长与开展的政策保障。
青少年个案过程由接案和树立关系预估、方案、介入、总结和评估等期间构成。
青少年社区工作是以青少年个别和家庭,尤其是有疑问的青少年个别及家庭为效劳对象的社会工作。
公共政策是指政府部门或许国家机关为了推动国家和社会的公同事业而拟定和公布施行的法律、法规和政策政策。
青少年社区工作技巧包含查询剖析的技巧、树立关系的技巧、青少年社区的介入技巧发动、安排活动的技巧。
青少年违法以及青少年的一些反社会行动,都能够被以为是一种出轨行动。
1986年公布的《责任教学法》规则:国家实施九年责任教学。
1991年,全国人大常委会审议经过了( ),这是一部关于青少年的根本法,变成其他青少年法律法规拟定和修正的法律根据。
在青少年社区工作的查询研讨过程中,要查询社区可运用资源,这些资源包含人员结构、( )、日子方法、社区文化和社区认识、社区安排
中国一致的、最大的青少年安排是( )。
人本主义大师马斯洛以为人的需求分为五个层次,其间最根本的需求为生理需求和( )。
青少年社区工作中发动包含发起青少年在内的社区居民拟定方针、策划活动、 ( )、发掘培育青少年在内的社区首领人物。
个人参加国家政治社会的物质确保和文化条件的确保是指( )。
青少年福利不只是政府行动的一有些,并且是一种( )。
青少年福利行政的方针是( )。
以下( )不归于社区的横向分类。
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